Home Visit sebagai Layanan Pembelajaran Kemandirian Siswa Berkebutuhan Khusus
Setiap siswa di PKBM Mawar memiliki latar belakang dan kebutuhan belajar yang berbeda, termasuk siswa berkebutuhan khusus. Untuk memastikan mereka tetap mendapatkan pembelajaran yang bermakna, layanan home visit menjadi pendekatan yang tepat dan manusiawi.

(Pembelajaran Kemandirian siswa ABK Tunanetra)
Melalui home visit, Tutor Ahli Siswa ANL PKBM Mawar memberikan pembelajaran langsung di lingkungan rumah siswa. Kegiatan pengembangan kemampuan diri seperti memasak dan menggoreng oleh siswa ABK Tunanetra dan pelatihan kemandirian untuk siswa ABK disabilitas tertentu. Pembelajaran yang dilakukan dirumah serta melibatkan lingkungan rumah serta anggota keluarga membantu siswa meningkatkan ketrampilan mandiri dalam kehidupan sehari- hari.

(Pembelajaran Kemandirian siswa ABK Tunanetra)

(Pembelajaran Kemandirian siswa ABK Tunanetra)

(Pembelajaran Kemandirian siswa ABK Disabilitas Tertentu)
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
Pendekatan Personal PKBM Mawar melalui Kegiatan Home Visit
Sebagai bentuk kepedulian terhadap perkembangan belajar siswa, PKBM Mawar melaksanakan kegiatan home visit. Kegiatan ini dilakukan untuk mengenali kondisi belajar siswa secara langsung,
Komunikasi Bersahaja "KOBER" bersama PKBM Mawar dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.Madiun.
Dalam Kegiatan Komunikasi Bersahaja “KOBER” Dinas Pendidikan bersama PKBM Mawar melaksanakan kegiatan serap aspirasi masyarakat sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan. Ke
Senyum dan Keceriaan Siswa PKBM Mawar semangat belajar lagi
Senyum dan Keceriaan Siswa PKBM Mawar semangat belajar lagi
Ujian Asesmen Sumatif Kelas Jauh PKBM Mawar di Pondok Pesantren Darul Ihsan
Menjelang libur bulan Ramadhan, Pondok Pesantren Darul Ihsan bersama PKBM Mawar kembali menunjukkan komitmennya terhadap kualitas pembelajaran. Meski santri menjalani kegiatan belajar s
"Pelatihan Kemandirian ABK melalui Pengenalan Lingkungan Sekitar dan Aktivitas Jual Beli"
Setiap anak memiliki potensi unik untuk berkembang, termasuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) khususnya tuna netra. Namun, banyak ABK yang membutuhkan bimbingan khusus untuk mengenal ling
